原标题：“活力团支部”炼成记——2022年度全国高校“活力团支部”最具改革味TOP100榜

  2022年5月起，为深入贯彻“全团抓思想政治引领”、“全团大抓基层”、“全团抓学校”工作部署，落实《关于改革创新高校共青团工作 切实增强思想政治引领实效的若干措施》，激发高校团支部活力，团中央基层建设部指导中国青年报社开展2022年度高校“活力团支部”风采展示活动。

  在引领力、组织力、服务力、贡献度、改革味、好作风6个方面，活动通过新媒体方式集中展现高校团支部改革建设成果和典型经验。

  其中，改革味方面，重点围绕“创新支部组织机制与活动方式，做到团员主要的学习实践活动由支部组织、政治骨干由支部推荐、团内荣誉由支部评议、帮扶对象由支部推选”等方面，经过校内选树、校级展示、省级展示、全国展示等环节，形成《2022年度全国高校“活力团支部”最具改革味TOP100榜》，公布如下。

  下面，一块儿来看看活力值前10的团支部的活力风采、改革建设成果和典型经验：

  安徽农业大学2020级环境工程团支部创新“班团一体化”工作机制与方法，建立“1+2+7”团支部创新工作组织机制和活动方式，以“1”个团支部为核心，以“2”个班团委员（团支书+副团支书兼班长）为骨干，以“7”个特色团小组为抓手，按照“专业为基、结合兴趣、分类组团”原则进行组团，每个团小组各有两位班团委员作为小组领头人。七个特色团小组分别为：理论学习团小组、党史教育团小组、三风建设团小组、创新创业团小组、实践志服团小组、文体艺美团小组、绿色环保团小组。

  北方工业大学通信20-3班团支部创建“青年先锋”党建带团建品牌，通过“5G”工作法，打造一支高起点定位、高力度团结、高水平引领、高标准发展、高品质宏德的优秀团支部。

  东莞职业技术学院商贸学院2020级物流管理协同2班团支部自成立以来，支部每学年均有推优、发展新团员、团内外评奖评优、竞选团学组织岗位等名额，团支委在征求党员班主任及全体成员的意见后，逐渐将集体决策作为组织事务的处理模式。日常事务中，支部成员如有疑问或建议可实时通过问卷工具、单独沟通等方式与党员老师、团支书反映并得到回应，支部形成清新阳光、干净纯粹的组织氛围。

  聊城大学药学院2019级6班团支部建立支部“谈心谈话记事本”，支委会成员不定期与支部同学谈心谈话，密切关心成员状况，及时有效地发现并解决成员们遇到的问题，合理维护成员们的权益。团支部谈心谈线小时。

  河北北方学院中医学院中医学20501班团支部探索创新支部组织机制与活动方式，不停地改进革新班级建设工作理念和提升思想政治教育工作质量的路径，在总结凝练的过程中，探索“六一”工程推进大学生思想政治教育工作的实效性：以“六个一”为中心，即“一核心”“一班子”“一品牌”“一精神”“一班训”“一手册”扎实班团建设路径；以“六个气”为灵魂，在2021年“星火”品牌班级创建成功的基础上，通过“高远志气”“蓬勃朝气”“昂扬锐气”“浩然正气”“铮铮骨气”“十足底气”来践行高等学校学生行为准则，依托第二课堂，开展“星修养之火”“星服务之火”“星自信之火”“星能力之火”“星实践之火”“星原则之火”“星自律之火”“星学习之火”等，实现班级“星火”品牌建设质量提升；最终落实“精细化”“品牌化”“规范化”“创新化”，促进学生全面发展。

  景德镇学院马克思主义学院思想政治2020级二班团支部结合专业特色在开展活动方面锐意创新，完善“支委酝酿组织+团员协调参加”的活动组织机制，实行揭榜挂帅，把“第二课堂成绩单”制度作为推动支部实践育人的重要抓手和载体。

  湘潭大学数学与计算科学学院2020级数学类韶峰班团支部探索建立家庭经济困难学生认定全流程、数据化帮扶模式，通过深入宿舍摸排、把控流程步骤、及时来更新档案，实现了家庭经济困难学生认定工作的数据化、透明化和精细化。

  华中科技大‍学电气硕2101班团支部创新学习方式，结合有声读物、视频等多种载体，开展自主学习、集中研讨、实地寻访等活动。成员坚持每日分享，轮流分享自己的学习资料、心得、收获、感想等，慢慢地加强学习成效；加强跨院支部联建，促进支部交流，借鉴先进支部的做法，逐步提升支部团建工作水平。

  哈尔滨工业大学航天学院2018801团支部创新工作制度，引导每名青年由参与的人转变为组织者，根据活动反馈制定《班级管理办法》等系列文件，量化激发鼓励措施、助力习惯养成。作为第一批航天特色班，团支部以“航天+”为主线，特设航天器与自主系统贯通式课程，鼓励小组团队协作。支部以网络站点平台为载体，展现青年奋发活力，制定全媒体发展计划，建立Wiki网站，交流前沿科技；创办HITstars班级公众号，记录学习生活。

  西安建筑科技大学计算机科学与技术1904团支部建立支部积分考评机制，将其作为推优入党、团员教育评议的重要参考指标，从青年大学习、智慧团建、团日活动、理论学习等方面做考核；在团员积分评价的基础上，由团内成员评议各项荣誉。支部建立班级党小组、团支部、团小组三位一体特色机制，实施异语暖心、竞赛课堂、学业互助、无通讯课堂四个特色工作提升支部学习力。